奮楫揚帆穩(wěn)行舟 —人工智能學院開展輔導員學習沙龍(二)

發(fā)布時間:2024.01.09閱讀次數(shù):

當前,我國大學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是,在發(fā)展社會主義市場經濟和對外開放的條件下,在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,大學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強,受到各種思想文化的影響明顯增多,部分大學生還存在一些較為突出的思想問題。為此,輔導員必須準確判斷形勢,認真分析和全面掌握大學生的思想特點,針對教育對象的新特點、新情況,探索符合實際的教育規(guī)律和方法,使思想政治教育收到實效,促進大學生全面發(fā)展。2024年1月4日,人工智能學院在教學樓D307會議室召開輔導員學習沙龍,學習討論輔導員如何把握大學生思想特點。學習沙龍由學院黨總支副書記聶云主持,人工智能學院黨總支書記呂瀾、全體專兼職輔導員參加。

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輔導員童伶俐首先領學了“把握大學生思想特點的重要性”,從把握大學生思想特點是加強大學生思想政治教育重要而緊迫的任務、把握大學生思想特點是增強大學生思想政治教育時效性的需要、把握大學生思特點是提高大學生思想政治教育針對性的需要三個方面說明了把握大學生思想特點的重要性。輔導員郝正旭隨后領學了大學生死心塌地及影響因素分析。

隨后,各位輔導員結合個人所帶班級情況各抒己見,暢所欲言,探討出一些新思路新方法。最后,呂書記指出,把握當代大學生的思想特點,是開展思想政治教育的前提和基礎。它對于提高思想政治教育針對性、實效性和吸引力、感染力,體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、賦予創(chuàng)造性,我們要深刻認識到其重要的理論意義和深遠的現(xiàn)實意義,并在工作中貫徹落實。

及時、全面、準確地把握大學生的思想特點,正確認識教育對象和教育環(huán)境,是做好大學生思想政治教育的前提和基礎。思想交流碰撞,共話賦能成長。我院將繼續(xù)開展輔導員學習沙龍活動,持續(xù)提升輔導員“服務學生”的實際效能。

(撰稿:聶云  審核:呂瀾)