為貫落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，深入推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，促進(jìn)人工智能助力教育變革，推動(dòng)人工智能賦能課程教材體系建設(shè)，深化人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化人工智能融入教學(xué)實(shí)踐建設(shè)，促進(jìn)高校理工類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，4月12日，我?；A(chǔ)課教學(xué)部數(shù)學(xué)教研室教師積極參加“2025‘融合創(chuàng)新、AI賦能高校課程教材建設(shè)’交流會(huì)”。

在2025年全國數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)場，基礎(chǔ)課教學(xué)部副教授許芳應(yīng)高等教育出版社邀請，作題為《數(shù)字化教學(xué)建設(shè)——以合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)課程為例》的專題報(bào)告，向在會(huì)的兄弟高校代表展示了我校在數(shù)學(xué)課程數(shù)字化改革方面的創(chuàng)新實(shí)踐，獲得與會(huì)專家一致好評。

報(bào)告中，許芳老師回顧了學(xué)校發(fā)展歷程，詳細(xì)介紹了大學(xué)數(shù)學(xué)類課程的建設(shè)成果，重點(diǎn)分享了數(shù)學(xué)教研室在數(shù)字化教學(xué)改革方面的探索與實(shí)踐，包括利用在線教學(xué)平臺(tái)拓展教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)方法提升學(xué)生參與度等。她還結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了如何將數(shù)字化工具融入日常教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。

此外，許芳老師還介紹了我?！白鏇_之”研學(xué)社的創(chuàng)立與發(fā)展歷程。作為數(shù)學(xué)愛好者的學(xué)生社團(tuán)，研學(xué)社通過組織數(shù)學(xué)建模競賽、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，有效提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和科研興趣。同時(shí)分享了我校在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中取得的優(yōu)異成績，以及由我校教師主編的《線性代數(shù)》教材建設(shè)的體會(huì)和方法。

本次會(huì)議不僅展示了學(xué)校在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，也彰顯了師生積極進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化數(shù)字化教學(xué)改革，推動(dòng)課程建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，為高等教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（基礎(chǔ)課教學(xué)部供稿，撰稿 許芳 攝影 鄭劍平 審核 余新宏）