4月16日，學(xué)校新橋校區(qū)在教學(xué)樓D101報(bào)告廳舉辦第二十一期合經(jīng)青年講壇。本期講壇特邀合肥師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)常務(wù)理事、江淮文化名家領(lǐng)軍人才錢立青教授主講，他以“悅讀--精思--述作，我的閱歷與讀書觀”為題，為同學(xué)們帶來一場(chǎng)關(guān)于閱讀與學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的知識(shí)盛宴。

錢立青教授以“知行合一”為切入點(diǎn)，拋出引人深思的問題：“在文本中，我們常常思索，究竟是先有知，還是先有行？”同學(xué)們圍繞此問題展開熱烈討論。錢立青教授強(qiáng)調(diào)，這一問題不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)的提升，更是學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐中不可回避的核心議題。

隨后，錢立青教授以生動(dòng)案例與幽默語言，剖析“悅讀”的精髓。他強(qiáng)調(diào)，閱讀并非淺嘗輒止，而是全身心投入，從經(jīng)典中汲取智慧。同時(shí)結(jié)合自身豐富的閱歷與讀書經(jīng)驗(yàn)，分享了“閱讀--精思--述作”這一學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑。他指出，廣泛而深入的閱讀是獲取知識(shí)的基石，但真正的智慧來源于對(duì)這些知識(shí)的深刻反思與批判性思考。通過“精思”，將外在的知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人的見解與智慧，最終通過“述作”，將所學(xué)所得傳遞給更多人，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳承與創(chuàng)新。同學(xué)們認(rèn)真聽講，從中收獲知識(shí)與智慧。

本次講壇吸引了近300名學(xué)生到場(chǎng)聆聽，不僅讓大家分享了讀書的快樂，也豐富了校園讀書節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。未來，合經(jīng)青年講壇將持續(xù)助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。(校團(tuán)委供稿 一審：馬誠(chéng)誠(chéng) 二審：史帆 三審 單桂凡 攝影：苗文可)