近日，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師盛明泉受邀來(lái)我校作題為《學(xué)術(shù)興校、人才強(qiáng)校：普通高校教師科學(xué)研究能力提升思考與探索》的專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告，副校長(zhǎng)伍德勤出席并主持報(bào)告會(huì)，各二級(jí)學(xué)院（部）200余名師生共同聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
盛明泉教授從學(xué)術(shù)科研活動(dòng)認(rèn)識(shí)、學(xué)術(shù)興校怎么做、制度引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、教科研能力提升等方面，結(jié)合自身感悟詳細(xì)闡述。他指出，大學(xué)兼具科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的雙重職能，人才培養(yǎng)是在科學(xué)研究的過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)的，高校的科學(xué)研究關(guān)鍵在教師，做好引育并舉至關(guān)重要。
就做好教科研工作，他要求，要充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院各系（教研室）功能作用，加強(qiáng)以學(xué)術(shù)帶頭人為核心的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，重視科研小團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，分階段加大經(jīng)費(fèi)的投入，從戰(zhàn)略高度權(quán)衡利益與發(fā)展關(guān)系。同時(shí)他以安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)為例，分享了他們?cè)诳蒲许?xiàng)目申報(bào)、科研制度創(chuàng)新實(shí)踐探索方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)校高水平、高質(zhì)量教育教學(xué)工作的具體實(shí)施者，學(xué)校要依托行業(yè)特色和人才優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)教師端正科研態(tài)度，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科研意識(shí)，指導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代科學(xué)的研究方法，形成“以科研促教學(xué)、用教學(xué)激科研”的良性循環(huán)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
副校長(zhǎng)伍德勤在總結(jié)講話中指出，作為一所新建地方應(yīng)用型本科高校，必須將科研工作置于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略核心位置。他表示，科研工作不僅是青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路，更是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。今后，學(xué)校將會(huì)持續(xù)加大科研投入，出臺(tái)系列政策和措施，搭建不同層次的科研平臺(tái)，為教師創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。他強(qiáng)調(diào)，全體青年教師要堅(jiān)定信心、勇于創(chuàng)新，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校向高水平應(yīng)用型大學(xué)邁進(jìn)，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
（科技處供稿 一審：方新普 二審：?jiǎn)喂鸱?三審：吳梅）