2025 年 5 月 8 日下午，文法學院在 105 會議室召開了本學期關鍵的全體教職工會議，學院全體教師參與其中，會議聚焦于教學理念、教學檢查、論文答辯以及就業(yè)工作等多個關鍵議題，為學院教學及學生工作明晰方向。

會議伊始，王世朝院長主持教學理念大討論，緊扣 “學生中心、產出導向、持續(xù)改進” 理念，深入淺出地闡釋如何將其全方位融入教學與管理環(huán)節(jié)，啟發(fā)教師們從傳統(tǒng)教學思維轉向以學生發(fā)展為核心的新模式。他指出，教師應具有創(chuàng)新理念，學生的個體體驗與成長收獲應成為衡量教學成效的關鍵，教學設計與管理流程需緊密圍繞這一目標優(yōu)化，持續(xù)收集反饋并改進教學策略，做到與時俱進。同時，王院長強調要將OBE的理念貫穿于教育教學的全過程，為教育的長遠發(fā)展打好根基。

隨后，徐和平副院長就常規(guī)教學檢查意見反饋展開專項匯報。他強調要緊抓畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯的相關材料質量，確保論文內容嚴謹、格式規(guī)范，經(jīng)得起推敲與檢驗。同時，針對課程教學大綱的編寫，他指出教師應依據(jù)學科前沿動態(tài)和人才培養(yǎng)方案，對教學大綱進行科學合理的修訂與完善，按時按質地完成教學大綱的編撰。此外，徐副院長還著重提及教師上課的規(guī)范與日常教學材料的備齊，要求教師們嚴格遵守教學時間，精心設計教學環(huán)節(jié)，充分準備教學材料，以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和豐富的教學內容，為學生呈現(xiàn)高質量的課堂，助力學生知識與能力的雙重提升。

教學秘書阮海燕老師就畢業(yè)論文答辯時間及相關人員分工做了簡要安排，清晰地介紹了畢業(yè)答辯的相關流程、時間規(guī)劃以及各環(huán)節(jié)的注意事項，確保論文答辯工作有序開展。此外，阮海燕還對近期授課計劃與課程教案專項檢查工作的相關要求進行了說明，要求教師們認真準備，確保授課計劃與課程教案的質量。

最后，周云書記著重通報法學、網(wǎng)絡與新媒體、漢語國際教育、漢語言文學專業(yè)各畢業(yè)班及指導老師指導畢業(yè)生就業(yè)情況。通過詳實數(shù)據(jù)與案例，她展現(xiàn)了各專業(yè)就業(yè)進展與挑戰(zhàn)。在此基礎上，周書記安排在學生就業(yè)工作中表現(xiàn)優(yōu)異的兩位教師分享經(jīng)驗，其中，陳妮艷老師憑借精細化就業(yè)指導方案，助力學生精準定位理想崗位；江明薈老師則詳細分享了具體技巧和案例，全方位賦能學生求職之旅。兩位教師的經(jīng)驗分享為在場教師提供了寶貴的借鑒，激發(fā)了全體教師助力學生就業(yè)的熱情與責任感。

此次會議為文法學院教學與就業(yè)工作錨定清晰航向，激發(fā)教師們投身教學改革、助力學生就業(yè)的熱情。全體教師將以此次會議為契機，協(xié)同奮進，全方位推動學院教學、學生工作邁向新高度，為學生成長成才精心鋪路。（撰稿：程露 審稿：周云）