3月4日，校長劉寧深入教務處開展教學工作專題調(diào)研。教務處、質(zhì)量監(jiān)控與評建辦公室、實踐教學中心負責人，教務處各科室負責人參加調(diào)研座談會，常務副校長郭亮主持調(diào)研會。

座談會上，教務處處長武月鋒從處室組織架構、師資隊伍、在校生情況等方面介紹了基本情況，重點圍繞專業(yè)建設、課程改革、實踐教學、質(zhì)量工程、教師發(fā)展等對教務處近年工作及學校教學管理工作總體狀況進行了匯報。

劉寧校長充分肯定學校近年來在教學管理及教學改革方面取得的成效，強調(diào)指出要對表本科教學工作合格評估，對標地方應用型高水平大學建設，堅持問題導向，找準工作的弱項和短板。提出要優(yōu)先抓教學基礎條件建設，在師資隊伍、學科專業(yè)結構調(diào)整、實驗室建設等方面前瞻性謀劃、系統(tǒng)性規(guī)劃；要抓課堂教學規(guī)范，做好人才培養(yǎng)方案制修訂、課程教學大綱編寫，規(guī)范課堂教學行為，培育優(yōu)良的考風學風教風；要培育品牌和特色，在穩(wěn)步提升學校教學質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務質(zhì)量基礎上，注重特色培育；要強化協(xié)同聯(lián)動，整合學校資源，提升資源利用的廣度與深度。

常務副校長郭亮在總結講話中，要求教務處全體同志為適應教育教學不斷發(fā)展的需求和人工智能重塑教學的新形態(tài)，要強化理論學習、業(yè)務學習，持續(xù)提升自身的公文寫作、組織協(xié)調(diào)、綜合管理、創(chuàng)新發(fā)展等業(yè)務能力。要走出去、請進來，多學習、多思考，多考察、多借鑒，做學習型、專業(yè)型、創(chuàng)新型管理團隊。

此次專題調(diào)研為我校教學工作注入強勁動能。教務處下一步將重點圍繞學科專業(yè)結構調(diào)整、課堂革命、AI賦能教學改革，明確任務、細化落實、強化改革，著力破解教學難題，切實將調(diào)研成果轉化為提升教學管理工作質(zhì)量的務實舉措。（教務處供稿  初審：武月鋒   二審：單桂凡   三審：吳梅）