3月25日，學校舉行2025年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題答辯評審會。本次活動邀請了6位校內專家擔任評委，共有16個國家級、46個省級，共計62個項目團隊參與答辯。

在評審會正式開始前，常務副校長郭亮組織召開了評審工作啟動會議。會上，郭亮副校長向全體評審專家明確了評審流程和紀律要求，著重強調各位專家要秉持公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，對項目結題成果的真實性、相關性和嚴謹性進行嚴格評審。

在答辯匯報環(huán)節(jié)，各項目負責人借助數(shù)據(jù)、圖表、圖片等形式，系統(tǒng)闡述了研究內容、研究方法、技術路線以及項目取得的成果。評審專家組通過仔細審閱結題材料、認真聆聽項目匯報，并圍繞項目研究情況展開提問，深入了解項目的運行過程和實際效果。在此基礎上，專家組為各項目團隊提出了極具針對性的意見和建議，助力項目團隊進一步優(yōu)化成果。

一直以來，學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，將其視為推動人才培養(yǎng)模式改革的關鍵舉措。通過這類實踐型訓練項目，有效激發(fā)了學生參與科學研究和社會調研的熱情，切實增強了學生的創(chuàng)新意識與探索精神。未來，學校將繼續(xù)圍繞應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標，依托“大創(chuàng)項目”等平臺，持續(xù)優(yōu)化項目實施與管理機制，助力地方應用型高水平人才的培養(yǎng)，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐 。（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院供稿  一審：錢歸歸  二審：單桂凡  三審：吳梅）