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部門(mén)動(dòng)態(tài)

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學(xué)術(shù)報(bào)告《民俗文化的現(xiàn)代教育價(jià)值及其校園傳承與創(chuàng)新》

發(fā)布時(shí)間:2023.06.08閱讀次數(shù):1331次

為切實(shí)提升全校師生教科研水平,2023年6月學(xué)術(shù)活動(dòng)月于6月8日下午,學(xué)校副校長(zhǎng)伍德勤教授在學(xué)術(shù)報(bào)告廳作題為“民俗文化的現(xiàn)代教育價(jià)值及其校園傳承與創(chuàng)新”的專題報(bào)告。報(bào)告由科研處負(fù)責(zé)人方新普處長(zhǎng)主持,全校余名師生聆聽(tīng)了報(bào)告

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伍德勤教授以自己的省哲學(xué)社科規(guī)劃課題的研究成果為基礎(chǔ),以中央到地方關(guān)于傳統(tǒng)文化的一系列方針政策為切入點(diǎn),分別對(duì)優(yōu)秀民俗文化校園傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義、安徽優(yōu)秀民俗文化的現(xiàn)代教育價(jià)值、優(yōu)秀民俗文化校園傳承與創(chuàng)新策略三個(gè)部分進(jìn)行了由淺入深的解讀。首先,他強(qiáng)調(diào)民俗文化是傳統(tǒng)文化極其重要的組成部分,研究、傳播和發(fā)展優(yōu)秀民俗文化的現(xiàn)代教育價(jià)值具有非常重要的時(shí)代意義。其次,他結(jié)合生動(dòng)鮮活的案例分別對(duì)安徽地方優(yōu)秀民俗文化豐富的德、智、體、美、勞等多方面的現(xiàn)代教育價(jià)值進(jìn)行介紹,令參會(huì)師生深受震撼。最后,他對(duì)優(yōu)秀民俗文化校園傳承與創(chuàng)新提出了自己的見(jiàn)解,他認(rèn)為:1.教育部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)文件精神;2.借助傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)推進(jìn)優(yōu)秀民俗文化進(jìn)校園;3.根據(jù)地方民俗文化資源優(yōu)勢(shì)和特色開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)和課程;4.根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件積極開(kāi)展民俗文化學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新活動(dòng);5.建立有效促進(jìn)地方優(yōu)秀民俗文化植根校園的管理機(jī)制。

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方新普處長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行高度總結(jié),他認(rèn)為伍德勤教授的報(bào)告從國(guó)家政策層面的社會(huì)目標(biāo)、社會(huì)文化層面的價(jià)值取向以及個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則幾方面充分闡釋了優(yōu)秀民族文化校園傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義;從宏觀層面陳述了民俗文化傳承、創(chuàng)新的價(jià)值、作用、意義以及對(duì)傳統(tǒng)文化的移風(fēng)易俗提出了個(gè)人見(jiàn)解。方新普處長(zhǎng)指出本次報(bào)告圖文并茂、可視化、非常清晰,弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的民德、民風(fēng)、民情的教育意義,提高了我校大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)民俗文化的認(rèn)識(shí)。(撰稿:梁雪  審核:方新普)

 

科研處

2023年6月8日