3月18日，合肥經(jīng)濟學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2022級視覺傳達設(shè)計專業(yè)大三學(xué)生赴合柴1972文創(chuàng)園，開展《地域文創(chuàng)設(shè)計》課程實踐教學(xué)活動，將課堂搬進工業(yè)遺產(chǎn)空間，探尋城市記憶與文創(chuàng)設(shè)計的融合路徑。
學(xué)生們先后參觀合肥家電故事館、當(dāng)代藝術(shù)中心等特色空間，深入了解合肥老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型歷程，調(diào)研“合柴限定”系列文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計邏輯。“工業(yè)齒輪元素與徽派窗欞的結(jié)合讓學(xué)生們深受啟發(fā)，這種新舊交融的設(shè)計手法值得在作業(yè)中嘗試?！睂W(xué)生梅婷在調(diào)研筆記中寫道。實踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生以“工業(yè)遺產(chǎn)IP活化”為主題，分組開展創(chuàng)意設(shè)計。
課程負(fù)責(zé)人竇林賢老師指出，本次實踐通過“田野調(diào)查+項目制”教學(xué)，讓學(xué)生切身感受到地域文化資源向設(shè)計生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化過程。學(xué)院計劃與合柴1972共建實踐基地，推動更多“在地化”文創(chuàng)項目落地。（撰稿人：竇林賢 審核：徐社永）